{"id":181055,"date":"2024-10-20T14:12:02","date_gmt":"2024-10-20T20:12:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.agenciare.site\/index\/?p=181055"},"modified":"2024-10-21T14:12:12","modified_gmt":"2024-10-21T20:12:12","slug":"busca-heriberto-trevino-incluir-educacion-financiera-para-menores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agenciare.site\/index\/archivos\/181055","title":{"rendered":"Busca Heriberto Trevi\u00f1o incluir educaci\u00f3n financiera para menores"},"content":{"rendered":"
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Para que ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes desarrollen el h\u00e1bito del ahorro y la inversi\u00f3n con constancia y disciplina, el coordinador del Grupo Legislativo del PRI, Heriberto Trevi\u00f1o Cant\u00fa, present\u00f3 iniciativa de reforma a la Ley de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes para que tengan acceso a la educaci\u00f3n financiera.<\/p>\n

El l\u00edder de la bancada de los diputados pri\u00edstas precis\u00f3 que se busca guiar y capacitar a las futuras generaciones para que aprendan a utilizar la variedad de herramientas financieras que tienen a su disposici\u00f3n, lo que les permitir\u00e1 tener un patrimonio s\u00f3lido y mejorar su calidad de vida.<\/p>\n

\u201cEl que se brinde una educaci\u00f3n financiera a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes les proporcionar\u00e1 las herramientas necesarias para tomar decisiones econ\u00f3micas informadas para su futuro profesional y personal; ya que fomenta la responsabilidad y la autonom\u00eda en la gesti\u00f3n de recursos, comprender el valor del dinero, la importancia del ahorro, la inversi\u00f3n y la planificaci\u00f3n financiera\u201d, detall\u00f3 el Coordinador del GLPRI.<\/p>\n

\u201cEsta propuesta busca ser un pilar en el desarrollo de habilidades financieras desde una edad temprana, asegurando as\u00ed una sociedad m\u00e1s informada y preparada para los retos econ\u00f3micos del futuro\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n

La iniciativa de reforma contempla modificar el segundo p\u00e1rrafo de la fracci\u00f3n XXIII, XXIV y se adiciona una fracci\u00f3n XXV a la Ley de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes.<\/p>\n

Trevi\u00f1o Cant\u00fa detall\u00f3 que, de acuerdo con datos de la Encuesta Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera, realizada por el Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda, de la poblaci\u00f3n de 18 a 70 a\u00f1os, el 78 % tiene o tuvo acceso a una cuenta bancaria, un cr\u00e9dito formal, un seguro o tiene cuentas de ahorro para el retiro.<\/p>\n

\u201cSon varias las razones por las cuales las personas no tienen o dejaron de tener acceso a productos financieros, pero los estudios se\u00f1alan que en muchos casos los ciudadanos no conocen c\u00f3mo funcionan y por temor a equivocarse evitan las herramientas financieras\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n

\u201cEsto confirma que la falta de educaci\u00f3n financiera genera desconfianza de la poblaci\u00f3n hacia las instituciones crediticias y la percepci\u00f3n de que los productos son innecesarios o inaccesibles, y esto hay que revertirlo con educaci\u00f3n a las nuevas generaciones\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n

El Coordinador del GLPRI resalt\u00f3 que las ni\u00f1as y ni\u00f1os deben aprender la importancia de ahorrar para planear compras o tener un fondo para imprevistos.<\/p>\n

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