{"id":178421,"date":"2024-08-26T20:58:09","date_gmt":"2024-08-27T02:58:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.agenciare.site\/index\/?p=178421"},"modified":"2024-08-26T20:58:09","modified_gmt":"2024-08-27T02:58:09","slug":"realiza-cedhnl-recorrido-de-observacion-en-planteles-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agenciare.site\/index\/archivos\/178421","title":{"rendered":"Realiza CEDHNL recorrido de observaci\u00f3n en planteles educativos"},"content":{"rendered":"<header class=\"cm-entry-header\">\n<h1 class=\"cm-entry-title\"><\/h1>\n<\/header>\n<div class=\"cm-entry-summary\">\n<p>Con el objetivo de observar que se respete el derecho a la educaci\u00f3n y no se restrinja el acceso a las y los estudiantes, personal de la Comisi\u00f3n Estatal de Derechos Humanos del Estado de Nuevo Le\u00f3n realiz\u00f3 un recorrido por escuelas primarias y secundarias de los municipios del \u00e1rea metropolitana.<\/p>\n<p>La presidenta del organismo, Susana M\u00e9ndez Arellano, explic\u00f3 que se puede incurrir en violaciones al derecho humano a la educaci\u00f3n si a cualquier estudiante se le niega el acceso por motivo de dicapacidad, profesar alguna religi\u00f3n en particular o no cumplir con las exigencias de cuotas o uniformes escolares; Sin embargo, se pudo observar que durante este recorrido, la principal demanda de madres y padres de familia, fue la solicitud de gestionar apoyo ante las autoridades de educaci\u00f3n para atender problemas de infraestructura, como grietas en salones de clases, la acumulaci\u00f3n de basura y la hierba crecida que favorece la proliferaci\u00f3n de insectos.<\/p>\n<p>\u201cTenemos el caso de la escuela primaria Carlos Orozco Romero, del municipio de Garc\u00eda, en donde las ni\u00f1as y los ni\u00f1os no pudieron regresar a las aulas, debido a que les avisaron que ser\u00e1 hasta el mi\u00e9rcoles cuando se decida si pueden hacer uso de las instalaciones por los da\u00f1os de infraestructura, como grietas en el techo, por lo que iniciamos un expediente de queja para pedir un informe a la autoridad\u201d, puntualiz\u00f3 M\u00e9ndez Arellano.<\/p>\n<p>La unidad m\u00f3vil permaneci\u00f3 en el horario de ingreso a los planteles educativos con el objetivo de acercar la atenci\u00f3n de la CEDHNL a la poblaci\u00f3n en el estado, brindar informaci\u00f3n sobre los servicios que ofrece este organismo en casos de posibles vulneraciones a los derechos humanos.<\/p>\n<p>De acuerdo con el Sistema de Alerta de Violaci\u00f3n a Derechos Humanos de la CEDHNL en el 2024, las principales denuncias recibidas en el tema de educaci\u00f3n, est\u00e1n relacionadas a la obstrucci\u00f3n, restricci\u00f3n, desconocimiento o injerencias arbitrarias en el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez, con 86 expedientes de queja.<\/p>\n<p>Mientras que por motivo de obstaculizaci\u00f3n o negativa al derecho a la educaci\u00f3n se han recibido 76 quejas, e igual n\u00famero en casos de violaci\u00f3n a la protecci\u00f3n de la integridad f\u00edsica o psicolog\u00edca de la ni\u00f1a, el ni\u00f1o o adolescente.<\/p>\n<p>Respecto a la falta de supervisi\u00f3n en la infraestructura educativa, mantenimiento y condiciones del espacio para el proceso de ense\u00f1anza, en el 2024, la Comisi\u00f3n ha recibido 15 denuncias.<\/p>\n<p>En total, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Estado ha sido se\u00f1alada en 201 expedientes de queja recibidos en la CEDHNL de enero a julio de 2024, por lo que ocupa el segundo lugar como autoridad estatal con mayor n\u00famero de quejas.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de observar que se respete el derecho a la educaci\u00f3n y no se restrinja el acceso a las y los estudiantes, personal de la Comisi\u00f3n Estatal de Derechos Humanos del Estado de Nuevo Le\u00f3n realiz\u00f3 un recorrido por escuelas primarias y secundarias de los municipios del \u00e1rea metropolitana. 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