{"id":135449,"date":"2022-02-22T21:38:48","date_gmt":"2022-02-23T03:38:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.agenciare.site\/index\/?p=135449"},"modified":"2022-02-22T21:38:48","modified_gmt":"2022-02-23T03:38:48","slug":"solicita-pri-informacion-sobre-matricula-e-infraestructura-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agenciare.site\/index\/archivos\/135449","title":{"rendered":"SOLICITA PRI INFORMACI\u00d3N SOBRE MATRICULA E INFRAESTRUCTURA ESCOLAR"},"content":{"rendered":"<p>Con la finalidad de conocer el avance en la rehabilitaci\u00f3n de los espacios educativos y el padr\u00f3n actualizado de alumnos de educaci\u00f3n b\u00e1sica, el Grupo Legislativo del PRI por medio de la Diputada Perla Villarreal Valdez exhort\u00f3 a las autoridades estatales que informen cu\u00e1ntas escuelas han recibido mantenimiento, el nivel y estado de su equipamiento y la cantidad de alumnos matriculados.<\/p>\n<p>Tras el regreso a clases, la Presidenta de la Comisi\u00f3n Especial de Vigilancia para el Mantenimiento y de Recuperaci\u00f3n de Planteles Educativos manifest\u00f3 que es necesario saber cu\u00e1ntas escuelas se encuentran en operaci\u00f3n y el n\u00famero de maestros se encuentran activos.<\/p>\n<p>\u201cPara poder cumplir con las obligaciones en materia educativa respecto a la permanencia y el estado de la infraestructura educativa, es trascendental contar con informaci\u00f3n actualizada y confiable. De acuerdo con datos de Gobierno del Estado, para el ciclo escolar 2020-2021 hab\u00eda 1 mill\u00f3n 062 mil 025 alumnos de educaci\u00f3n b\u00e1sica, 6 mil 761 escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica y 48 mil 936 maestros de educaci\u00f3n b\u00e1sica. Sin embargo, hasta el momento no se ha actualizado esta estad\u00edstica para el ciclo 2021-2022\u201d, recalc\u00f3 en tribuna.<\/p>\n<p>\u201cAl tener un regreso a clases presenciales es necesario contar con informaci\u00f3n sobre el avance en la rehabilitaci\u00f3n de la infraestructura educativa para saber cu\u00e1ntas escuelas han solicitado el mantenimiento, cu\u00e1ntas han sido atendidas y cu\u00e1ntas siguen pendientes\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>Villarreal Valdez afirm\u00f3 que la transparencia y el acceso a la informaci\u00f3n es clave para contar con pol\u00edticas p\u00fablicas efectivas. Record\u00f3 que lo que no se puede medir, no se puede mejorar.<\/p>\n<p>\u201cConocer la matr\u00edcula de alumnos actual nos posibilita diagnosticar el nivel de abandono escolar que puede estarse presentando permiti\u00e9ndonos realizar acciones pertinentes para garantizar la permanencia de todos en la escuela\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<p>\u201cConocer el avance en la rehabilitaci\u00f3n de la infraestructura educativa nos ayuda a identificar que zonas necesitan especial atenci\u00f3n, con la finalidad de combatir la desigualdad educativa\u201d, plante\u00f3.<\/p>\n<p>La diputada del Distrito 4 asegur\u00f3 que la pandemia del COVID-19 ha tenido un profundo impacto en la educaci\u00f3n por lo que se deben tomar las medidas necesarias para combatir la deserci\u00f3n escolar y el rezago en el mantenimiento de las escuelas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con la finalidad de conocer el avance en la rehabilitaci\u00f3n de los espacios educativos y el padr\u00f3n actualizado de alumnos de educaci\u00f3n b\u00e1sica, el Grupo Legislativo del PRI por medio de la Diputada Perla Villarreal Valdez exhort\u00f3 a las autoridades estatales que informen cu\u00e1ntas escuelas han recibido mantenimiento, el nivel y estado de su equipamiento y la cantidad de alumnos matriculados. 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